A pesquisa pretende elaborar protótipos rápidos (PR) das antigas barracas das festas populares da festa da conceição da praia, para documentação patrimonial e preservação da memória. A participação dos barraqueiros é de fundamental importância nesse estudo por conta do relato oral, do registro histórico e da valorização desse coletivo frente às atividades culturais da cidade. A PR articulada com a Educação Patrimonial por meio do reconhecimento de objetos patrimoniais pela população pode aprimorar e difundir o reconhecimento do patrimônio, criando espaços de aprendizagem e interação que facultem a reflexão dos grupos sociais em relação ao seu próprio patrimônio. A Educação Patrimonial constitui-se de processos educativos que têm como foco o Patrimônio Cultural, apropriado socialmente como recurso para a compreensão sócio-histórica das referências culturais em todas as suas manifestações, colaborando para sua memória, reconhecimento, valorização, resgate e difusão.