Astronomia como leitura de mundo e motivação no ensino de física

Ano de Início: 
2017
Resumo: 

Estuda os discursos históricos para as possibilidades da utilizar elementos da astronomia como estratégias de ensino.

Unidade de vínculo do(a) Coordenador(a)/Pesquisa: 
Coordenador(a): 
Maria Cristina Martins Penido
Quantidade de Integrantes: 
2