Presença negra no curso de Arquitetura e Urbanismo

O projeto “Presença negra no curso de Arquitetura e Urbanismo”, desenvolvido no âmbito do Eixo temático “Presença negra na cidade”, do Grupo de Pesquisa Lugar Comum (PPGAU-FAUFBA), é continuidade da pesquisa contemplada nos editais anteriores (Sankofa 2017, Sankofa 2018), cujos resultados foram importantes para orientar o prosseguimento dos estudos contidos nesta proposta. Tem como foco a dimensão étnico-racial e sua relação com o campo de formação em arquitetura e do urbanismo, entendendo que, embora potente, a presença dos novos estudantes oriundos do sistema de cotas (sobretudo raciais), se realiza sem mudanças estruturais no curso, quanto ao reconhecimento da diversidade cultural a ser incorporada nos espaços e conteúdos formativos. A inserção do estudante cotista em cursos até então elitizados, por si só, não é suficiente para tensionar os modos de conhecimento, ou provocar a desconstrução de antigas epistemologias. Para romper o modo como a política da dominação se reproduz no contexto educacional é preciso construir práticas pedagógicas que se dediquem à questionar parcialidades, reavaliar paradigmas e movimentar-se contra as fronteiras até então impostas pelo modelo segregador de acesso ao universo acadêmico. Para que a educação se realize como prática da liberdade  é preciso de um comprometimento ético-político que possibilite novas experiências de aprendizagem . Para tanto, é necessário que seja revisitada, não só em termos de linguagens, mas também de conteúdos, a partir de uma aproximação respeitosa ao mundo e às pessoas. Uma vez situada a posição do curso de Arquitetura e Urbanismo da FAUFBA no contexto da Universidade, a pesquisa tem buscado dialogar a partir de 3 eixos: Arquitetas, Arquitetos e arquiteturas afrolatinas; Trajetória de Arquitetas e Arquitetos negros egressos da FAUFBA; Plataforma Arquitetas e arquitetos negros pelo mundo: Mapeamento da presença negra no campo da arquitetura, urbanismo e planejamento urbano