O ponto de partida da criação deste grupo é o desafio posto pelos problemas vivenciados na educação básica e superior, entre eles, a ausência de valores públicos, a funcionalização da educação pelo mercado, a perda de reconhecimento social da instituição educacional e a responsabilização de indivíduos por dificuldades que de fato extrapolam o âmbito individual. Entende-se que essa situação compromete a qualidade da educação, o que exige uma análise e um estudo mais profundos no que tange às concepções de educação, aos compromissos da instituição educacional, ao papel das políticas públicas e dos atores sociais e ao lugar da educação na sociedade contemporânea. Este grupo de pesquisa tem por objetivo realizar estudos que analisem criticamente aspectos fundamentais da educação a partir da participação de diferentes áreas, especialmente a pedagogia, a psicologia e a filosofia.